针对幼儿打造的思维启蒙学习软件软件当中是有非常专业的团队，可以在这里获取到更多的早教课程内容，为用户们对应设计的，专门为十岁以下的孩子们开发智力儿，让孩子们赢在起跑线。
1.通过观察激发孩子的创造性思维，让孩子接受和理解，学习和观察身边的各种小事。
2.软件内有各种美丽的事物和图片，全范围包含孩子的成长轨迹，让孩子更好的获得美丽启蒙。
3.同时，软件中设计了丰富的玩法内容，包括各种有趣的小游戏模式，通过小游戏激发孩子的想象力。
哥伦布的鸡蛋为孩子们量身定做了非常多的启蒙软件，让用户们可以在这里获取到更加专业的启蒙课程，能够为孩子们带来更适合他们的创造性思维，让孩子可以在这里更好的发挥自己的想象。
观察启发创造学习观察身边小事，懂得创造源自细小的启发。
自由想像培养孩子发散思考，让孩子的思考插上翅膀。
换个角度看一看通过展示同一事物的多面性，让孩子认识、认知多维思考。
重新组合从创意无限的组合试验中，让孩子们了解发明创造新事物的方法。
彩蛋猜一猜在妙趣横生的“猜一猜”与无限脑洞中，锻炼孩子们的认知与思考能力。
创造合成器让孩子们亲自动手创造出各种崭新的事物。
玩Play用趣味盎然的游戏激发孩子们天马行空的想像力，让不可能成为可能。
观察启发创造
每期选择一个生活中小朋友们经常接触的事或物为题目。对其进行仔细观察，发现其中隐藏的规律和现象，利用这些发现，通过有趣的创意表现让小朋友们感受创造的乐趣，触发思考，启蒙创造。
重新组合
每期选择两个看似毫无关联、日常可见的事或物
使用它们进行各种各样天马行空的组合试验
在创意无限的组合之中，创造出一个未知的新事物，从而让小朋友们了解发明创造新事物的方法。
换个角度看一看
每期通过可以转换角度进行观察的装置——“重构装置”，观察多种事物从侧面到正面的奇妙变化。
引导小朋友们认识观察角度和结果之间的关系，在乐趣中培养孩子多维思考的能力。
自由想像
选择生活中小朋友们熟悉的事或物为素材。通过自由想像的动画短片形式，让小朋友们感受想像无所不能的魅力。学会从生活中发现触发想像的素材，去发散思维、去自由想像。不可能也许可以成为可能。
彩蛋猜一猜
每期选择小朋友们熟悉的事物为基础，通过将其分解为色彩缤纷的鸡蛋，并逐步展示特征的形式，让小朋友们充分调动深层记忆与想象力。在妙趣横生的“猜一猜”与无限脑洞中锻炼认知与思考能力。
玩PLAY
每期选择贴近小朋友们生活的事物为主角，用趣味盎然的游戏方式让小朋友们与主角互动。通过游戏的乐趣激发小朋友们对日常事物的好奇心与想象力，让看似不可能之事化为可能。
创造合成器
每期选择数种隐藏着关联性的普通事物，让小朋友们自由进行组合拼接，创造出一个崭新、富有创意的作品。
在游戏中让小朋友们心中想象力的种子不断茁壮成长，迸发出无限的创造力。
哥伦布发现美洲后，许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到，其他任何人只要有他的运气，都可以做到。于是，在一个盛大的宴会上，一位贵族向他发难道：“哥伦布先生，我们谁都知道，美洲就在那儿，你不过是凑巧先上去了呗！如果是我们去也会发现的。”
面对责难，哥伦布不慌不乱，他灵机一动，拿起了桌上一个鸡蛋，对大家说：“诸位先生女士们，你们谁能够把鸡蛋立在桌子上？请问你们谁能做到呢？”
大家跃跃欲试，却一个个败下阵来。哥伦布微微一笑，拿起鸡蛋，在桌上轻轻一磕，就把鸡蛋立在那儿。哥伦布随后说：“是的，就这么简单。发现美洲确实不难，就像立起这个鸡蛋一样容易。但是，诸位，在我没有立起它之前，你们谁又做到了呢？”
创新从本质上是一种对新思想、新角度、新变化采取的欢迎态度，它也表现为看问题的新角度。很多时候，人们会说，这也算是创新吗？原来我也知道啊！创新就这么简单，关键在于你敢不敢想，肯不肯做。
